ERASMUS

Na naši šoli smo v ponedeljek, 11.11. in v torek, 12.11. 2024 gostili ravnatelja in koordinatorico za šport iz Sportgymnasium Chemnitz iz Nemčije. Delegacijo smo na šoli sprejeli z odprtimi rokami in za svoje goste iz Chemnitza pripravili izjemno obsežen program. Gosta sta se udeležila dvodnevne aktivnosti sledenja na delovnem mestu. Ogledala sta si pouk angleščine in športa na naši šoli. V popoldanskem času sta si ogledala treninge naših učencev (atletika, plavanje in košarka). mentorici: Nina Čeh in Laura Macura Kunej 

Video - mobilnost na Hrvaškem. 

Na naši šoli smo v šolskem letu 2023 24 izvedli tudi 2 aktivnosti sledenja na delovnem mestu (Job shadowing) in 2 aktivnosti udeležbe na tečaju v mednarodnem okolju. Dva učitelja sta se v maju 2024 udeležila enotedenske aktivnosti sledenja na delovnem mestu na gostiteljski šoli OŠ Đuro Pilar v Slavonskem Brodu na Hrvaškem. Pred aktivnostjo smo skupaj sestavili program in dokument o učnih izidih, ki so ga udeleženci pred odhodom tudi podpisali, tako, da so bili vsi udeleženci maksimalno pripravljeni na aktivnost. Aktivnosti sledenja na delovnem mestu s ovsebovala opazovanje pouka in ostalih aktivnosti na šoli, organizacijo pouka, reševanje problemov in hrvaški šolski sistem. Pridobivala sta znanja, ki so pomembna za doseganje naših projektnih ciljev. Udeleženca sta izvedela več tudi o trajnostnih vprašanjih, saj sta bila seznanjena z delom, aktivnostmi in novimi znanji o vrtnarjenju, ki so zadevala skupino učencev, ki so imeli mobilnost v istem času ,potovali so skupaj in je bila to odlična priložnost za izmenjavo mnenj. Oba udeleženca sta izboljšala praktične spretnosti, ki so pomembne za njuno delo. Oba udeleženca sta pridobila znanja in vedenja kako hrvaška šola pristopa k STEM tematiki, opazovala sta pouk TEH in robotike, ter pouk in organizacijo dela v 1. razredu. Imela sta možnost opazovati katera digitalna orodja uporabljajo na hrvaški šoli (npr. kvize Kahoot, Quizlet, Canva predstavitve, QR kode, aplikacijo QRbot) in jih sedaj več uporabljata pri svojem delu. Starejši učenci so v okviru skupinske mobilnosti pripravili delavnico in predstavili kako se na njihovi šoli ukvarjajo z robotiko, sedaj po njihovem zgledu udeleženec senčenja že uvaja Lego EV3 Mindstorm aktivnosti v tečaj robotike. Uvaja tudi novo digitalno orodje, in sicer učence postopno uvaja, da prehajajo iz klasičnih predstavitev ppt na bolj posodobljene Canva predstavitve. Najmlajši tudi tu uporabljajo Bee Bote, tudi mi smo jih sedaj že vpeljali v pouk. Učenci 1. razreda so s pomočjo QR kod raziskovali svojo šolo. Dobili so pametni zavihek in zemljevid šole. Zemljevid jim je pomagal najti pravo mesto in QR kode. Navodila in naloge berejo s tablico. Tema je bila učencem predstavljena s pametnim zavihkom, z aplikacijo QRbot. Uporabljali so https://br.qr-code-generator.com. Takšen dan dejavnosti bo izvedel tudi naš učitelj 1. razreda. Dve učiteljici sta se tudi udeležili tečaja “ICT Learning by doing” aprila 2024 v organizaciji I Develop Training S.L, Tenerife, Španija.  Tema tečaja " ICT Learning by doing" je vsebovala točno takšna znanja, ki so bistvena za dosego naših Erasmus ciljev. S pomočjo tečaja “ICT Learning by doing” sta obe udeleženki pridobili in izboljšali praktična znanja za delo z učenci, vsak dan sta imeli cca 1 uro uvodnega dela, v skupinah so imeli socialne in povezovalne igre, spoznali sta nove pristope vpeljave takšnih iger v pouk. Ravnateljica je kot vodja šole poskrbela, da so nova znanja prišla do vseh razrednikov na šoli. Udeleženki sta največ znanj pridobili na področju uporabe digitalnih tehnologij in jih sedaj več uporabljata pri svojem delu, tako sta izboljšali svoje spretnosti organizacije, saj jima uporaba novih orodij prihrani veliko časa. Naučili sta se uporabljati veliko digitalnih vsebin za bolj sodoben in zanimiv pouk. Poglobili sta znanje uporabe Google Tools (Drive, Docs, Sheets, Slides), spoznali kako interaktivno uporabljati Youtube video, kako ustvariti video za “Flipped Classroom Lesson” ter E-knjigo s pomočjo uporabe orodja Book Creator. Spoznali sta kako vključiti starše v pouk (ClassDojo, EdModo), naučili sta se uporabljati predstavitve v orodju Canva, in kako sestavljati kvize v Quizlet in Kahoot okolju, kako ustvariti blog na Wordpress.com, spoznali sta Photo urejevalnike in zelo uporabno aplikacijo za evalvacijo dela učencev Socrative, spoznali sta tudi Showbie orodje, ki na zelo modern način povezuje učence in učitelja pri delu in prihrani veliko časa. Posledica izobraževanja je da učitelji in učenci na naši šoli že uporabljamo kar nekaj od teh novih znanj, vendar je uvajanje novih orodij proces, ki zahteva čas, zato smo se na naši šoli (za dosego projektnega cilja: Dvig digitalnih kompetenc pri učiteljih in učencih in uporaba novih tehnologij) pridružili konzorciju, ki ga je razpisalo Ministrstvo za vzgojo in izobraževanje z naslovom »Usposabljanje strokovnih in vodstvenih delavcev v vzgoji in izobraževanju za krepitev digitalnih kompetenc, kompetenc za trajnostni razvoj ter finančne pismenosti«. Ravnateljica je oblikovala tim za digitalne competence na naši šoli, ki bo raziskal in določil prioritetne naloge na področju izobraževanja strokovnih delavcev na naši šoli ter sodeloval s konzorcijem. V tem tednu sta obe udeleženki spoznali tudi posebnosti španskega šolskega sistema. To je bil tečaj usposabljanja učiteljev v mednarodnem kontekstu, zato sta poleg kompetenc na področju IKT pridobili veliko praktičnega znanja na področju didaktike pouka, izmenjave praks udeležencev, poglobili sta jezikovno znanje in povečali svojo delovno samozavest, ter hkrati krepili zavedanje EU vrednot.

Med 20. in 24. majem se je odvila Erasmus+ izmenjava z OŠ Đuro Pilar. Vključevala je različne delavnice (STEM, "mislim zeleno", "kulture sveta") in poučne ekskurzije. Na OŠ Đuro Pilar so nas res toplo sprejeli in pokazali vse, kar ponuja Slavonski Brod. Otroci so ustvarili lepe spomine in se naučili veliko novega. 

Mobilities with Dutch school 

V četrtek, 11.4. 2024 smo izvedli nastop Glasbene tortice. Sodelovalo je 60 učencev pod mentorstvom Vide Vincek in Marije Vincek. Vadili smo od oktobra 2023, vsak teden v treh različnih skupinah. V skupini je veliko otrok s posebnimi potrebami (učenci z odločbo in nadarjeni učenci), ter učenci, ki imajo sicer manj možnosti, da bi znotraj šolskega prostora izrazili in pokazali svoja močna področja. Poželi smo veliko aplavzov in pozitivnih povratnih informacij, kar nam veliko pomeni, predvsem smo se pa neskončno zabavali. 

SREBRNA PRIZNANJA NA ODPRTEM DRŽAVNEM PRVENSTVU V FIRST LEGO LIGI SLOVENIJE IN REGIJE ADRIA 👉FIRST LEGO Liga 👇👇👇 💥Je VEČ kot ROBOTI. 💥Je ustvarjalno SKUPINSKO DELO. 💥Je življenjska IZKUŠNJA. 💥Je odlična PRILOŽNOST. 💥Je Izzivov polna PUSTOLOVŠČINA. 💥Je super TEKMOVANJE in je DRUŽENJE. ❤ FIRST LEGO Liga Slovenija Odprto državno prvenstvo 2023-24/ Finale Adria, 16. marec 2024 👉organizator: Super Glavce - ustvarjalci prihodnosti 👉gostitelji: ravnatelj Štefan Harkai in OŠ Puconci 👍Lokacija: Zelena Dvorana in OŠ Puconci 📷foto: Saša Huzjak / SHtudio.eu V soboto, 16. 3. 2024, se je naša mlajša FLL skupina RoboRex udeležila Odprtega finala državnega prvenstva, ki se je letos odvijal v Zeleni dvorani in na OŠ Puconci. Nanj se je uvrstila po odličnem rezultatu na regijskem srečanju v Kanalu ob Soči v soboto, 13. 1. 2024. V šol. letu 2023/24 dela po programu FIRST LEGO Liga v naši regiji več kot 220 ekip (229) od tega več kot 110 (117) v kategoriji Challenge/Izzivalci, v kateri je sodelovala tudi mlajša ekipa naše šole RoboRex. Na regijska tekmovanja v Sloveniji v kategoriji Izzivalci/Challenge se je prijavilo 53 slovenskih ekip, ki so tekmovali v 3 skupinah - regijski turnirji Kanal ob Soči, Ptuj in Kočevje. V celotni regiji je tekmovalo 106 ekip - v Zagrebu 28, v Šabcu 16 in v Podgorici 9. Na državno tekmovanje se nas je uvrstilo 21 najboljših slovenskih ekip, ki se jim je na posebno povabilo pridružilo še 5 najboljših ekip iz Hrvaške, 3 iz Srbije in 1 iz Črne gore - skupaj 30 odličnih, najboljših ekip v naši regiji. Naša skupina RoboRex, ki je letos tekmovala prvič (razen enega člana) in je med najmlajšimi, je na Odprtem finalu državnega prvenstva v FLL-ju med slovenskimi ekipami in v regiji Adrija osvojila srebrno priznanje. Letos je bilo tudi posebno leto vrhunskih rezultatov na Tekmi robotov. Na sobotnem turnirju je kar 12 ekip od 30 doseglo ali preseglo 400 točk (in tudi naša skupina je med njimi), to pomeni, da je bil to eden robotsko najmočnejših FLL turnirjev na svetu. Vse projektne naloge v finalu pa so vedno na zelo visokem nivoju, saj ponujajo izvirne rešitve izzivom življenja na določenem področju, ki je vsako leto novo in skupno vsem sodelujočim (tekmovalcem na svetu). V letošnjem letu so sodelujoči imeli nalogo, da so na izviren način povezali orodja umetnosti in tehnologije, da bi svoje vrstnike navdušili za hobi, ki so ga kot skupina izbrali. V letošnjem letu smo pisali pesmi in skladbe na temo kuhanja, snemali skeče in kuharske recepte spreminjali v verze. Pri projektni nalogi nam je pomagala tudi Mala šola rock'n rolla z mentorjem Tomažem Urglom. Organizator dejavnosti in tekmovanj v Sloveniji in regiji Adrija je Zavod Super Glavce. V ekipi sodelujejo: David Hočevar, Krištof Jesenovec, Ana Pustovrh, Iza Zavašnik Arčnik, Črt Županič (učenci 6.a razreda) in Aleksander Šarc (učenec 8.a razreda) Vsem sodelujočim iskrene čestitke! Mentorica: Mirjam Sedmak

Dvig digitalnih kompetenc pri učiteljih in učencih in uporaba novih tehnologij

All about Slovenia. 

»VleaRning« 

»The Green Micro:Bit«

»Improving Mental Health through Playground Games«

»STEM for all seasons«

»Dawn of Schools with Education 4.0«

»Carnival - Lives in Festival« Exchange of Good Practices Croatia - Malta - Slovenia - Sweden - Turkey - UK